本刊是面向全球公开发行的现代教育类综合学术期刊，聚焦现代教育理论与实践发展，关注教育改革热点、基础教育创新、高等教育发展、职业教育改革、终身教育体系、教育公平与质量、教师队伍建设、教育数字化、心理健康教育、家校协同育人等时代议题。刊物立足教育实践，兼顾理论探讨与经验交流，既刊载教育政策解读、教育理论研究、教育改革实验等学术成果，也刊载一线教学改革、学生发展指导、学校管理创新等实践文章。常设教育理论与政策、基础教育、高等教育、职业教育、德育与心理健康、教师发展、教育管理、教育技术等栏目。面向广大一线教师、教研员、教育科研人员、学校管理者、高校相关专业师生，搭建教育思想交流与实践研讨平台，传播现代教育理念与育人经验，助力学生全面发展与教育质量提升。

主要栏目：教育理论与政策、基础教育、高等教育、职业教育、德育与心理健康、教师发展、教育管理、教育技术

双减背景下小学生课后服务质量提升路径研究

吴景帆，宋雨濛

摘要：课后服务是双减政策落地的重要环节，服务质量直接关系学生成长与家长满意度。本文分析当前小学课后服务存在的内容单一、师资不足、管理不够规范等问题，从课程化设计、师资整合、评价监管等方面探讨质量提升路径，并选取学校开展实践。实践表明，丰富课后服务内容、建立多元参与机制，能够有效提升课后服务育人效果。

关键词：双减；课后服务；小学教育；服务质量；育人模式

核心素养导向下初中综合素质评价实施研究

郑书瑶，骆俊帆，贺欣悦

摘要：综合素质评价是推动学生全面发展的重要制度，但实践中存在评价形式化、数据采集难等问题。本文分析初中综合素质评价在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养等维度的实施现状，设计过程性数据采集与多元评价方案，选取学校开展应用。研究表明，规范过程记录与多元主体参与，可提升综合素质评价的科学性与公信力。

关键词：综合素质评价；核心素养；初中教育；过程性评价；学生发展

新高考背景下高中生选科指导策略研究

段明远，安若楠，孟昭宇

摘要：新高考选科直接影响学生大学专业选择与职业发展，科学的选科指导十分必要。本文分析高中生选科中存在的盲目跟风、兴趣与专业认知不足等问题，从兴趣测评、学科能力分析、专业职业衔接等方面构建选科指导体系，并开展实践。实践表明，系统化选科指导可帮助学生理性决策，减少选科盲目性。

关键词：新高考；选科指导；生涯规划；高中教育；学生发展

高校大学生创新创业教育体系构建研究

高梓涵，苏雨桐

摘要：创新创业教育是高校人才培养的重要内容，但仍存在课程体系不完善、实践环节薄弱等问题。本文分析高校创新创业教育现状，从课程教学、实践平台、导师队伍、竞赛激励等方面构建创新创业教育体系，并结合高校实践探讨实施路径。研究表明，构建课程与实践贯通的育人体系，可有效提升学生创新精神与创业能力。

关键词：创新创业；高等教育；人才培养；实践教学；教育体系

中小学生心理健康教育家校协同机制研究

周靖远，苏清妍

摘要：心理健康教育需要学校与家庭协同发力，但当前家校之间缺乏有效配合机制。本文分析中小学生心理健康问题特点及家校协同现状，从沟通机制、家长培训、危机干预衔接等方面构建家校协同心理健康教育机制。研究表明，家校密切配合能够更早发现学生心理问题，提升心理健康教育实效。

关键词：心理健康；家校协同；中小学生；心理教育；育人机制

往期目录

教育理论与政策

教育高质量发展背景下育人方式变革研究 田浩，吴正林，唐云 1-4

五育并举教育理念的实践路径探讨 曹丽，杨青，赵建峰 11-14

教育评价改革导向下学校育人观转变分析 黄晓东，周明 18-21

全环境育人理念的理论内涵与实践探索 刘建梅，吕萍 24-27

基础教育

小学语文整本书阅读教学指导策略研究 陈丽，王月，何小敏 30-33

初中数学分层作业设计与实施效果分析 张静，李婷 36-39

高中物理探究式课堂教学实践探索 马振国，郭峰 40-43

小学低年级学生习惯养成教育实践研究 刘梅，郑云 44-46

高等教育

地方高校应用型人才培养模式改革研究 黄琳，陈涛 48-51

大学生学业拖延现象成因与干预策略 周兵，谢佳 54-57

高校毕业论文质量提升途径探讨 许辉，罗晓宇 60-63

大学生就业指导课程实效性提升研究 孙云，魏琳 66-69

职业教育

职业院校现代学徒制育人实践研究 武强，张军 72-75

职业院校学生职业素养培养路径探索 薛敏，任菲 78-81

产教融合实训基地建设运行模式研究 高峰，李彬 82-85

职业教育服务乡村振兴的实践路径 董丽，王浩 86-88

德育与心理健康

中小学生责任意识培养的德育实践研究 李刚，石伟，潘峰 90-93

考试焦虑学生的心理辅导干预案例分析 林艳，崔勇 96-99

新时代中小学生劳动教育实施路径研究 程峰，汪涛 102-105

青少年网络沉迷的预防与引导策略 段红，周丽，蒋雪 108-111

教师发展

青年教师课堂教学能力提升策略研究 周艳，朱琳，马爽 114-117

班主任沟通艺术与班级管理实践探讨 吴云，秦芳 118-121

乡村教师专业发展支持体系建设研究 贾军，黄勇 122-124

教育管理

中小学课后服务规范化管理实践研究 赵娟，邓琴 126-129

学校特色文化建设的路径与案例分析 万涛，卢静 132-135

中小学教学常规精细化管理实践探索 钟凯，严浩 138-141

教育技术

智慧校园环境下教学管理效率提升研究 方明，于倩 144-147

在线教育资源在家庭学习中的应用 姜文，刘娜 150-153

信息技术辅助因材施教的实践探索 陈军，吴山 156-159