《牡丹》为河南省一级文学期刊，知网、万方数据库全文收录。刊物扎根河洛地域文化，面向全国，兼顾原创文学创作与文艺理论研究；常设栏目有文本新探、文学评论、古典文学研究、现当代文学、比较文学、影视文艺、河洛文化、非遗民俗、语文鉴赏等。刊载作家作品解读、文本细读、乡土文学、中原地域文化研究、文艺审美评论、文学教育等方向文章。面向高校中文专业师生、文化馆站研究者、中小学语文教师、文学创作者，为中原文艺研究与文学学术交流搭建平台。

中原河洛传说资源的文学价值与当代活化路径研究

张利红

摘要：河洛神话传说是中原地域优秀口头文学遗产，以洛阳为中心辐射黄河中下游区域，包含洛神、河图洛书、大禹治水等丰富的民间叙事文本。本文以田野搜集到的河洛民间传说资料为基础，梳理传说文本的题材类型、精神内核与地域文学特质，剖析当下传说故事面临传播受众缩减、文本挖掘深度不足的现实困境。从文旅 IP 开发、校园文学阅读、新媒体故事传播三条路径，探索河洛口头传说创造性转化的实施对策，以期推动中原民间文学遗产实现活态传承。

关键词：河洛文化；民间传说；中原文学；口头遗产；文化活化

汪曾祺乡土散文中的水乡意象与人文情怀解读

赵晓娟

摘要：汪曾祺的乡土散文大多以苏北水乡高邮为书写故土，水巷、茶馆、果蔬、市井凡人构成其散文世界里反复出现的标志性意象。文章以《故乡的食物》《大淖记事》等散文文本为研究对象，运用文本细读的方法，分析水乡景物意象承载的怀旧情感，解读作者对市井小人物生存状态温和宽厚的人文关怀。研究表明，汪曾祺乡土书写避开宏大叙事，从日常生活烟火之中发掘人性之美，这种平和冲淡的美学风格，也为当代乡土散文创作提供了重要的借鉴。

关键词：汪曾祺；乡土散文；水乡意象；人文情怀；现当代文学

苏轼谪居洛阳时期诗文创作与河洛地域文化关系考论

李冠华

摘要：苏轼一生多次途经洛阳，并与河洛地区文人交游往来，留下诸多和洛阳风物相关的诗文篇章。结合北宋历史文献、地方方志以及苏轼年谱，考证苏轼到访洛阳的时间节点，梳理其吟咏牡丹、嵩山、龙门等河洛名胜的文学作品，分析地域山水、人文古迹对其创作心境、诗文风格带来的影响。研究发现河洛厚重的历史文化底蕴拓宽了苏轼的创作视野，也为其后期旷达文学思想的形成埋下伏笔。

关键词：苏轼；河洛文化；洛阳；宋代诗文；地域文学

叙事学视域下路遥《人生》中高加林人物悲剧成因探析

刘淑敏

摘要：《人生》作为路遥早期代表作，高加林的命运悲剧一直是学界讨论的热点话题。本文采用叙事学理论，从人物自身性格、城乡社会环境、时代叙事语境三个层面，剖析高加林人生悲剧的多重诱因。跳出单一道德评判视角，解读小说当中城乡矛盾、理想现实冲突的深层叙事内涵，重新审视作品对于八十年代青年奋斗困境的文学书写价值，同时也为中学语文《人生》节选文本教学提供新的解读角度。

关键词：路遥；《人生》；高加林；叙事学；当代乡土小说

群文阅读视域下初中语文中原乡土散文教学策略探究

孙文杰

摘要：统编初中语文教材当中收录了多篇乡土题材散文，将中原本土作家散文资源拓展进课堂，能够深化学生对于家乡文化的认知。本文立足于群文阅读教学理念，调研当前乡土散文教学当中地域资源缺失、阅读主题零散等问题，选取河南当代作家散文作为拓展阅读素材，从阅读主题设计、对比探究任务、乡土实践活动、阅读成果评价等维度构建教学方案。教学实践证明，中原乡土散文群文阅读教学能够有效增强学生的地域文化认同感，落实语文核心素养培育目标。

关键词：群文阅读；中原乡土散文；初中语文；乡土文化；阅读教学

文本新探

《野草》中的象征主义与艺术特点文涵;4-6

《活着》的生命意识与当代价值新解孙佳茹;7-9

《活着》的叙事解读——悲剧底色下的生命力量与创作转向班航;10-12

平凡生命的诗意升华——《我与地坛》中超越苦难的生命哲学王雨朵;刘付文;13-16

诗意苦难与人性之光——《草房子》的童年叙事与悲悯情怀刘敏;17-20

论迟子建《沉睡的大固其固》中的生态意识黄佩佩;侯雅倩;21-23

历史回响

《诗经》比兴手法的艺术特征与意蕴探微韩阳;24-26

时间意象与生命感知：论唐诗中“晨昏昼夜”的审美结构邹尤;27-29

论《春江花月夜》意境中景、情、理的融合聂建建;张叶梅;张苗;30-32

“天街小雨润如酥”诗作地洛阳之新辩说侯超英;33-35

欧阳修《醉翁亭记》中的山水情怀与人文精神肖泽杨;36-38

辛弃疾词中的时间意识与文化意蕴巨迎桂;39-41

明代竹枝词研究综述贠娟;42-44

冒襄诗歌研究张欣;45-47

东风西韵

莎士比亚悲剧中的人文主义思想与命运冲突缪茜惠;48-51

《呼啸山庄》环境描写中蕴含的生命力与精神重建启示韩伟;刘颖;薛爱梅;52-54

艺文万象

民俗非遗与乡土文学的文化基因传承路径研究郭萌;崔炜;55-57

地方戏曲文学作为非物质文化遗产的审美特征与传承路径刘佩;58-60

诗歌意境在舞蹈构图中的重要性和叙事化表现研究丁星方;61-63

古典诗词内涵的舞蹈诠释及其文学价值思考刘婕;64-66

明清时期文学与戏曲的交融侯丽俊;67-69

音情与文情共生——古典文论中音乐性表达的审美探析孙中伟;70-72

国画中水意象的留白艺术与美学意蕴张敬文;武金勇;73-75

文学修辞在中国花鸟画题跋中的诗性表达研究韦晓玥;76-78

文苑观澜

接受美学视角下经典文本的文学评论建构——以《寒夜》为例李文珍;79-81

乡土中国现代性转型的温情书写——论费孝通《江村经济》中的民生关怀李小兰;82-85

曹文轩文学作品创作特色研究田素娟;86-88

新时代语境下徐则臣的乡愁书写胡洁;89-91

当代敦煌文学的创新发展与艺术转化策略覃嘉荟;92-94

文学论坛

从《在文艺工作座谈会上的讲话》看繁荣互联网条件下新大众文艺的价值意蕴马志垚;95-97

群众文化视角下地方文学的传承与发展李钰菲;98-100

文学经典在现代传播中的接受与重构刘婧姝;101-103

文学艺术创作在繁荣群众文化中的重要作用刘宇;104-106

当代先锋小说的叙事技巧与艺术审美探析唐婷婷;高薇;107-109

文学IP赋能文物保护与活化利用的路径研究马张锋;110-112

端午景周瘦鹃;1

秦林玉作品秦林玉;2

徐珍作品徐珍;113

洛阳市嵩县陆浑湖风景区张相正;114