《 家教周报》创刊于 1993 年 9 月，是一份专注家庭教育、家校共育方向的专业周报。报纸坚持以育人为核心，传播先进科学的家庭教育理念，普及实用的家庭教育方法，搭建起家庭教育、学校教育与社会教育协同育人的交流平台。

报刊主要面向中小学生家长、一线教师、广大教育工作者以及青少年读者，聚焦家庭教育当中的现实热点与育人难题，兼顾思想指导性、知识科普性与阅读趣味性。栏目内容包含亲子沟通技巧、孩子行为习惯培养、青少年心理健康疏导、教育政策解读、校园育人案例分享、学生习作展示等板块，稿件多由教育专家、一线骨干教师、心理咨询工作者撰写，内容贴合家庭教育实际场景，实操性较强。

本报是开展家长学校学习教育的优质读物，被誉为不设围墙的家长学校，长期被多地关工委、中小学列为家校共育推荐学习资料。除去寒暑假合刊，一学年正常出版 50 期，面向全国公开发行。

双减背景下家长如何找准家庭教育定位

陈丽萍

摘要：文章围绕双减政策落地之后家庭教育发生的变化展开分析，指出当下不少家长出现教育焦虑、辅导方向迷茫等问题，从减负不减责的角度，提出家长应当转变育人观念，减少过度看重分数的心态，注重孩子习惯养成、品格塑造，同时给出家校配合的实操建议，帮助家长找准自身教育角色。

非暴力沟通化解青春期亲子矛盾

周正华

摘要：针对青少年进入青春期后容易出现顶嘴、封闭内心、抗拒交流等现象，本文剖析亲子冲突产生的深层诱因，倡导家长放下说教式沟通，运用共情倾听、平等对话的方式和孩子相处，结合真实家教案例，介绍多种缓和家庭矛盾、拉近亲子距离的沟通方法。

家庭教育中培养孩子劳动意识的路径探索

吴海燕

摘要：劳动教育是家庭教育不可缺少的一环。文章分析当前很多家庭存在重学业、轻劳动的现状，讲解家务劳动对于孩子责任感、独立能力养成带来的积极作用，按照不同年龄段给出适合在家开展的劳动任务清单，引导家长循序渐进带领孩子参与家庭劳动。

警惕隐形伤害 守护孩子心理健康成长

马晓峰

摘要：不少家庭中的语言否定、过高期待、对比式教育等隐性行为，会慢慢伤害孩子内心。文章结合一线心理咨询案例，列举几种容易被家长忽视的教育误区，讲解负面情绪长期积压给青少年带来的心理隐患，并且给出日常疏导孩子心理压力的可行对策。

家校协同视角下留守儿童家庭教育帮扶策略

徐曼琪

摘要：留守儿童长期缺少父母陪伴，家庭教育存在短板。本文立足于乡村教育现状，分析留守儿童成长过程当中遇到的亲情缺失、学习监管薄弱等现实难题，提出学校、村委、社会多方联动帮扶留守儿童家庭的方案，以此补齐家庭教育短板，助力留守儿童健康成长。

1 双减背景下家长如何找准家庭教育定位 陈丽萍 第 B004 版

2 非暴力沟通化解青春期亲子矛盾 周正华 第 B004 版

3 家庭教育中培养孩子劳动意识的路径探索 吴海燕 第 B005 版

4 警惕隐形伤害 守护孩子心理健康成长 马晓峰 第 B005 版

5 家校协同视角下留守儿童家庭教育帮扶策略 徐曼琪 第 B006 版

6 智慧陪伴，走出家庭教育内卷困局 孙晓冉 第 B006 版

7 浅谈家长如何培养孩子自主阅读好习惯 刘庆华 第 B007 版

8 隔代教育的优势与现存问题化解对策 赵长明 第 B007 版

9 巧用家庭小游戏提升儿童专注力 高文静 第 B008 版

10 放下焦虑，理性看待孩子阶段性成绩波动 宋振海 第 B008 版

11 亲子共读，搭建温馨有效的家庭沟通桥梁 崔雅妮 第 B009 版

12 家庭教育中挫折教育实施方法探析 任广辉 第 B009 版

13 电子产品使用管控背后的家庭教育思考 孟雨桐 第 B010 版

14 优秀家风建设对青少年品格养成的作用 姜守峰 第 B010 版

15 单亲家庭亲子沟通障碍成因及疏导办法 谢雨萌 第 B011 版

16 假期家庭教育规划助力孩子综合素养提升 樊佳乐 第 B011 版

17 浅谈家庭教育中赏识教育的合理运用 顾建新 第 B012 版

18 家校共育化解学生厌学情绪的实践研究 苏文博 第 B012 版

19 家长榜样示范作用对孩子行为的深远影响 董雨萱 第 B013 版

20 新时期家庭教育高质量发展路径的几点思考 黄志远 第 B013 版