《大河美术报》创刊于2021年，由河南日报社主管、河南日报报业集团主办，是河南省唯一面向全国公开发行的美术专业周报。报刊秉持“以美育人、以美化人、以美培元”办报理念，立足中原沃土，面向全国艺术界，深耕中原画风、美术史论、书画篆刻、非遗工艺美术、学校美育、艺术批评、当代美术创作、美术文创、艺术遗产保护等领域。主要刊载美术理论研究、书画创作评论、非遗艺术传承、校园美育实践、中原美术文脉研究、当代艺术发展等原创学术成果与艺术实践案例。面向美术院校师生、书画创作者、艺术理论研究者、美育教师、非遗传承人、文博机构从业者，是国内美术美育领域学术交流、成果展示、职称评审、课题结题的专业平台。

中原画风的文脉溯源、艺术特质与当代传承路径研究

作者：豫景禾

摘要：中原是华夏文明核心发源地，厚重的历史文化积淀孕育独树一帜的中原画风，是当代中国美术体系中重要的地域艺术流派。中原画风根植黄河文化，兼具雄浑厚重、质朴大气的艺术气质，承载华夏审美精神。当前中原美术发展存在传统文脉挖掘不深、创作同质化、青年艺术家扶持不足、艺术传播方式单一、文旅艺术融合程度偏低等问题，制约中原画风的当代传播与创新发展。本文立足黄河文化传承战略，梳理中原画风从古至今的发展脉络，剖析其艺术语言与精神内核，从文脉深挖、创作创新、人才培育、展览传播、文创转化、区域艺术联动六个维度，探索中原画风赓续传承与现代化发展路径。

关键词：中原画风；黄河文化；地域美术；美术传承；艺术创新

中图分类号：J20；J120 文献标识码：A

新时代学校美育体系构建与美术教育提质实践研究

作者：洛书遥

摘要：美育是立德树人的重要组成部分，美术教育作为学校美育的核心载体，承担涵养审美素养、塑造健全人格、传承中华优秀艺术文化的重要使命。当前中小学及高校美育建设存在师资力量不均衡、美育课程形式单一、重技能轻审美、城乡美育资源差距大、美育评价机制不完善等短板，美育育人价值难以充分释放。本文结合新时代美育工作实施要求，剖析美术教育现存困境，从课程体系重构、师资队伍建设、本土艺术资源融入、课堂实践创新、多元评价搭建、校内外美育联动六个层面，构建常态化、特色化学校美育实施体系。

关键词：学校美育；美术教育；以美育人；审美素养；美育课程

中图分类号：G40-014；J12 文献标识码：A

非遗工艺美术活态传承困境与当代艺术转化路径研究

作者：汴知珩

摘要：中原地区拥有彩陶、泥塑、剪纸、木版年画等丰富的工艺美术类非物质文化遗产，非遗工艺美术是中华传统审美文化的实物载体。当下传统工艺美术普遍存在传承人老龄化、后继人才匮乏、创作模式固化、市场适配度低、保护与开发失衡、创新转化不足等问题，很多传统技艺面临传承断层风险。本文立足非遗保护传承政策，梳理中原工艺美术资源现状，剖析活态传承的痛点难点，从传承人培育、技艺创新改良、文创产品开发、数字化传播、非遗进校园、品牌化运营六个维度，探索传统工艺美术活态保护与当代艺术转化路径。

关键词：非遗；工艺美术；活态传承；传统艺术；文创转化

中图分类号：J52；G122 文献标识码：A

数字化时代书画艺术传播变革与创新传播策略研究

作者：郑砚宁

摘要：数字媒体快速发展，短视频、线上展厅、数字藏品、VR观展等新形式重塑书画艺术传播形态，打破传统书画展览的时空限制，为美术作品大众化传播带来全新机遇。当前书画数字化传播存在内容浅层化、版权保护薄弱、线上展览体验不足、大众审美引导缺失、优质艺术资源数字化程度低等问题。本文分析数字化媒介对书画传播机制带来的改变，梳理线上艺术传播优势与现存短板，从数字展厅搭建、艺术内容策划、版权保护完善、新媒体运营、大众审美引导、艺术资源数字化建档六个维度，构建书画艺术数字化传播体系。

关键词：书画艺术；数字传播；新媒体；线上展览；美术传播

中图分类号：J205；G206 文献标识码：A

新时代中原美术发展现状、现实挑战与高质量发展综述

作者：卫承昭

摘要：新时代中原美术创作、美育普及、非遗保护、艺术展览事业持续发展，依托黄河文化、仰韶文化、殷商文化等丰厚历史资源，中原美术创作队伍不断壮大，地域美术品牌影响力持续提升。但中原美术发展仍存在理论研究薄弱、艺术创作创新不足、青年艺术家成长扶持机制不完善、艺术产业发展滞后、区域艺术交流不足、美育资源分配不均等现实挑战。本文系统梳理中原美术发展成果与行业格局，剖析发展瓶颈，从理论建设、创作赋能、人才培育、产业融合、数字传播、美育下沉六个维度，探析中原美术高质量发展长效路径。

关键词：中原美术；黄河文明；美育；艺术创作；高质量发展

中图分类号：J12；G124 文献标识码：A

大美视点·美术理论

黄河文化视域下中原美术精神内涵探析｜豫景禾｜A01‑A07

地域美术流派形成机制与当代价值研究｜洛书遥｜A08‑A14

中华美学精神在当代绘画中的表达路径｜汴知珩｜A15‑A21

近现代中原美术发展脉络梳理与评析｜郑砚宁｜A22‑A28

美术批评生态建设与艺术价值引导｜卫承昭｜A29‑A35

传统画论的现代阐释与美育应用｜陈嵩岳｜A36‑A42

当代中国美术发展格局综述｜赵景尧｜A43‑A49

书画创作·艺术评论

中国画笔墨语言创新与时代表达研究｜苏景恒｜B01‑B07

书法篆刻创作传承与创新实践探析｜孟砚昭｜B08‑B14

油画本土化创作与中原题材表达路径｜周嵩言｜B15‑B21

人物画创作中时代精神的塑造方法｜孔景禾｜B22‑B28

山水画意境营造与当代审美融合研究｜白承遥｜B29‑B35

书画作品展览策划与艺术传播策略｜陆知珩｜B36‑B42

中青年艺术家创作困境与成长路径｜纪洛川｜B43‑B49

非遗艺脉·文博美育

中原木版年画技艺传承与创新设计｜高砚禾｜C01‑C07

仰韶彩陶纹饰审美内涵与当代借鉴｜封嵩昭｜C08‑C14

民间泥塑艺术的当代转化与美育价值｜温景遥｜C15‑C21

博物馆美育资源开发与公众审美教育｜裴承珩｜C22‑C28

美育实践·艺术产业

中小学本土美术校本课程开发实践路径｜褚嵩言｜D01‑D07

高校美术专业人才培养模式改革探析｜樊景昭｜D08‑D14

美术文创产品设计开发与市场转化｜梁豫禾｜D15‑D21

艺术数字化保护与艺术品版权管理研究｜盛洛珩｜D22‑D28

区域美术产业融合发展路径综述｜施砚遥｜D29‑D35